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Du entscheidest! - Reiten mit gutem GewissenChristin KrischkeKann eine Reitweise, die vor Jahren populär war, in die heutige Zeit. Überarbeitete Auflage! „Nur wer die Vergangenheit kennt, hat eine Zukunft“ wird der mehr. Menü schließen. Produktinformationen "Du entscheidest!". Höre Du entscheidest! kostenlos | Hörbuch von Christin Krischke, gelesen von Christin Krischke | Jetzt GRATIS das Hörbuch herunterladen | Im.

Du entscheidest!

Übersetzung im Kontext von „du entscheidest“ in Deutsch-Englisch von Reverso Context: du dich entscheidest. Höre Du entscheidest! kostenlos | Hörbuch von Christin Krischke, gelesen von Christin Krischke | Jetzt GRATIS das Hörbuch herunterladen | Im. Du entscheidest! - Reiten mit gutem GewissenChristin KrischkeKann eine Reitweise, die vor Jahren populär war, in die heutige Zeit.

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Du ENTSCHEIDEST über MEIN WEG in GTA 5?!

Eine Kernbotschaft des Magazins ist, dass jedes Individuum als Teil einer demokratischen Gesellschaft auch immer an politischen Prozessen teilnimmt.

Die Hauptzielgruppe sind bis Jährige, die auf interaktive Art und Weise an die Themen herangeführt werden. Das Besondere am Magazin: Mit vielen kleinen Aufgaben und kurzweiligen Meinungs- und Persönlichkeitstests lädt es zum Mitmachen und Diskutieren ein und ermöglicht so Jugendlichen einen niederschwelligen und alltagsbezogenen Zugang zu Politik und Demokratie.

Damit unterscheidet sich das Heft auch von herkömmlichen Info-Broschüren. Mit einer ansprechenden grafischen Gestaltung und direktem Bezug zur eigenen Lebenswelt will dieses Heft diese Themen so attraktiv wie möglich machen.

Interviews mit Jugendlichen zu ihren persönlichen Entscheidungen sowie hilfreiche Tipps sind deshalb ebenfalls enthalten.

In die Erstellung des Jugendmagazins wurden junge Menschen aus ganz Österreich miteinbezogen. So wurden unter anderem Jugendliche zwischen 14 und 16 Jahren befragt, welche Themen ihnen im Zusammenhang mit der Politik besonders wichtig sind.

Für den optimalen Einsatz im Schulunterricht, insbesondere in den Fächern Politische Bildung, Soziales Lernen, Digitale Grundbildung, Berufsorientierung, Deutsch sowie Informations- und Medienkompetenz, wurde eigens ein pädagogisches Begleitmaterial entwickelt.

Die Handreichung beinhaltet Vorschläge für Übungen inklusive einer Step-by-Step-Anleitung und Angaben zum geschätzten Zeitaufwand in Unterrichtseinheiten, sowie Infos zu den Lernzielen und -inhalten.

Bereits in kleinen Mengen verringert Alkohol die Fahrfähigkeit: Die Reaktion wird langsamer, das Sehvermögen schlechter, die Müdigkeit nimmt zu und die Konzentrationsfähigkeit lässt nach.

Und: die Risikobereitschaft steigt. Bei jungen Menschen wirkt Alkohol zudem stärker und unberechenbarer.

Entscheidung — Verspätung: Gas geben oder SMS schreiben? Welche Entscheidung versteht Rebecca wohl besser?

Welche Entscheidung ist wie viel Risiko wert? SMS schreiben ist nur sicherer, wenn dazu angehalten wird. Entscheidung — Präservative: Normal oder Erdbeergeschmack?

Dies ist ein anderes Präventionsthema und dient dem lockeren Einstieg. Oder gibt es einen Zusammenhang mit riskantem Fahrverhalten? Wie kann sich Julien aus dieser verfahrenen Situation befreien?

Wie kann er sein cooles Image aufrechterhalten? Ist das überhaupt nötig? Entscheidung — Auf die Ex-Freundin hören oder wegfahren? Ist die Intervention der Ex-Freundin hilfreich?

Oder gar kontraproduktiv? Wie könnte Rebecca Julien beeinflussen? Welches Verhalten würde zu ihr passen?

Welche vermeintlichen Tipps kennt ihr, um auch trotz Alkoholkonsum sicher Auto zu fahren? Im Vergleich zu früher wird heute viel weniger akzeptiert, wenn trotz Alkoholkonsum Auto gefahren wird.

Was könnten Gründe dafür sein? Marco: Stress oder Powernap? Wer müde fährt, schätzt Geschwindigkeiten falsch ein, ist unkonzentriert und reagiert ähnlich langsam wie nach dem Konsum von Alkohol.

Im schlimmsten Fall nickt die Lenkerin oder der Lenker ein. Einzige wirksame Massnahme: Ein minütiger Powernap.

Zwei Kaffees vor dem Schlaf helfen zusätzlich. Entscheidung — Party: Konfettikanone oder Watergun?

Entscheidung zum Aufwärmen. Wie geht ihr an Festivals? Wie organisiert ihr die Hin- und Rückfahrt? Entscheidung — Velofahrt: Regenjacke oder Kopfhörer?

Was hat diese Entscheidung mit Unfallprävention zu tun? Was ist gefährlicher: nass werden, dunkle Kleidung tragen oder ohne Helm fahren?

Entscheidung — Helfer gegen Müdigkeit: Kaffee oder Energydrink? Kennt ihr noch andere Massnahmen?

Wie verhält sich Marco bis jetzt? Und seine Kolleginnen und Kollegen? Entscheidung — Turboschlaf oder Fenster öffnen? Was hilft wirklich? Was ist wichtiger: kein Stress mit den Eltern oder eine unfallfreie Fahrt?

Was sind gute Strategien, um das Problem anzugehen? Welche vermeintlichen Tipps kennt ihr, die bei Müdigkeit am Steuer helfen sollen?

Einsatzmöglichkeiten und Lernziele der Videos Wie wirken sich Gruppendynamik und Gruppendruck auf das Unfallgeschehen von jungen Fahrzeuglenkenden aus?

So unterrichten Sie mit den Videos In jedem Video können die Lernenden vier Entscheidungen treffen, die den Verlauf der Geschichte beeinflussen.

Lernziele Eigenes Risikoverhalten reflektieren Sich bewusst werden, welche Verantwortung Fahrzeuglenkende übernehmen Gefahren im Verkehr erkennen und antizipieren können Gruppendruck und Gruppendynamik erkennen und analysieren können Deeskalierende Interventionen kennen und ausprobieren Sich mit Unfallfolgen auseinandersetzen: physisch, psychisch, finanziell, rechtlich und versicherungstechnisch.

Die enthaltenen Übungen sind, gegebenenfalls in leicht adaptierter Form, auch für die Arbeit mit Jugendgruppen in Jugendzentren und weiteren Einrichtungen für junge Menschen geeignet.

Die Handreichung steht im Sinne des Open Educational Resources-Konzeptes als kostenloses und freies Lern- und Lehrmaterial zur Verfügung und kann weiter unten als PDF-Dokument heruntergeladen werden.

Die Du entscheidest! Zum Inhalt Zum Hauptmenü. Über uns Jugendinfostellen Das Bundesnetzwerk BÖJI Bundesnetzwerk-Team Wie wirkt Jugendinformation?

Du entscheidest! Was Demokratie mit deinem Leben zu tun hat.

Feedback zum Unterrichtstool Sie haben das Tool getestet und die Videos im Unterricht verwendet? Ausserdem geben wir Informationen zu Ihrer Verwendung unserer Website Du Entscheidest unsere Partner für soziale Medien, Werbung und Analysen weiter. Julien steht unter Druck: Die neue Freundin kommt zum ersten Mal zu Besuch. Wie verhalten sich die Beteiligten? Zusatzmaterial für den Unterricht Junge Erwachsene sind im Vergleich zu anderen Altersgruppen am häufigsten von schweren Verkehrsunfällen betroffen. Für diese Diskussionen gibt es bei jedem Video konkrete Inputs. So unterrichten Sie mit den Videos In jedem Video können die Lernenden vier Entscheidungen treffen, die den Verlauf der Geschichte beeinflussen. Was Frauen Von Nebenan der Sieg kosten? Hat jemand von euch ein schnelles Auto? Über Uns. Du entscheidest – wie die Welt ein bisschen besser wird. Denn deine Entscheidung, ein gemeinnütziges Projekt zu starten, macht die Welt ein bisschen besser. Schuldig oder nicht? Du entscheidest mit nur einem Klick!Radikaler Cyberaktivismus gegen die Globale KriseDARK JUSTICE - Du entscheidest! ist ab dem a. Die BFU hat dazu das Unterrichtstool «Du entscheidest» für Berufsfachschulen und Gymnasien entwickelt. Drei interaktive Videos zeigen, wie junge Menschen mit Gruppendruck im Strassenverkehr umgehen und Wege aus dieser Dynamik finden.